В МАОУ "СОШ №30"»  на основании письма Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 22.09.2020 № 10670 «Об этапах внедрения целевой модели наставничества в муниципальных общеобразовательных организациях»  организована целевая модель наставничества.

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

В модели наставничества существуют 2 основные роли:

НАСТАВЛЯЕМЫЙ (обучающийся (10 -15 лет), молодой специалист/педагог)

НАСТАВНИК (обучающиеся (15-18 лет), выпускники, педагоги, работодатели (сотрудники предприятий)

Организованы 3 основные модели наставничества

1. УЧЕНИК-УЧЕНИК

СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАСТАВНИК В ДАННОЙ ПАРЕ БУДЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ЧЕРЕЗ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:

• проектная деятельность,
• классные часы,
• внеурочная работа,
• подготовка к мероприятиям школьного сообщества,
• волонтерство, подготовка к конкурсам, олимпиадам
• УЧИТЕЛЬ-УЧИТЕЛЬ

СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАСТАВНИК В ДАННОЙ ПАРЕ БУДЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ЧЕРЕЗ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:

• консультации,
• взаимопосещение уроков,
• конкурсы,
• курсы,
• творческие мастерские,
• школа молодого учителя,
• серия семинаров,
• разработка методического пособия.

3) УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК

СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАСТАВНИК В ДАННОЙ ПАРЕ БУДЕТ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ЧЕРЕЗ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ:

• консультации,
• творческие мастерские,
• анкетирование,
• личные встречи,
• серия семинаров,
• конференции,
• проектная деятельность.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• до 15.10. – информирование заинтересованных лиц (обучающиеся, родители/законные представители, работодатели) (на сайте школы);
• до 30.10. – формирование базы наставников и наставляемых;
• до 15.11. – обучение наставников;
• до 25.11. – формирование пар;
• с 01.12. – приступить к реализации;
• май  – подведение итогов, популяризация практик.

Приглашаются ученики и педагоги, желающие выступить в роли наставников и наставляемых.